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      九江三中第三屆“十佳青年教師”評選方案
      2015年5月26日 | 點擊數(shù):18781 | 【】【】【
       

      九江三中第三屆“十佳青年教師”評選方案

      為激勵廣大青年教師愛崗敬業(yè),積極進取,進一步樹立典型,表彰先進,宣傳優(yōu)秀青年教師的事跡,推動青年教師的成長,推動“名師工程”,進一步加強師資隊伍建設,促進學校教育教學事業(yè)的發(fā)展,學校決定開展第三屆"十佳青年教師"評選活動。

      一、評選范圍

      我校35周歲以下(含35歲)的青年教師。

      二、評選原則

      1、公開、公平、公正;

      2、評選過程與結果并重,以彰顯示范作用,突出宣傳效應。

      三、成立第三屆“十佳青年教師”評選小組

        長:張成卓

      副組長:汪世共 黃玉華 胡  軍 王榮莉  李定平 柳冰

        員:各處室主任、各年級部主任、各教研組組長

      四、第三屆“十佳青年教師”評選程序及其工作

      經(jīng)過宣傳→推薦→考查→初審→評定→公示→表彰七個步驟:

      1、宣傳:召開動員大會,宣講“十佳青年教師評選的意義,標準和方法,營造濃厚的輿論氛圍,做好評選的前期準備工作。(526日—65日)

      2、推薦:分自薦和推薦兩種,推薦主要由教研組進行,語文、數(shù)學、英語教研組推薦34人,其它教研組推薦12人。被推薦人填寫“業(yè)績自評表”,并對照評選條件,提供事跡材料和獲獎證書等復印件(裝訂成冊)。【原則上不再推薦已經(jīng)連續(xù)兩次評為“十佳青年教師”的老師】(65日—612日)

      3、考查:對自薦和推薦的青年教師近三年的日常工作和科研成果進行統(tǒng)計,提交給評選小組。如出勤,教學工作量,教學成績,學科競賽,教案,承擔公開課,論文發(fā)表情況,擔任班主任情況,學生評價情況,獲獎情況等等。(612日—617日)

      4、初審:學術委員會根據(jù)被推薦人提供的各種材料打分,向評選小組提出1315人初審名單。(617日—619日)

      5、評定:評選小組評議并投票,確定“十佳青年教師”人選,交校長辦公會審定。(620日—625日)

      6、公示。(625日)      

      7、表彰。

      五、“十佳青年教師”標準

      “十佳青年教師”的標準涉及教育、教學、教科研等方面的能力和實績。

      1、師德表現(xiàn):堅持教書育人的方針,熱愛學生,尊重學生,以身作則,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和思想品德,有很高的人格魅力。自覺遵守校規(guī)校紀,學生、家長、社會反映良好,沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象。

      2、敬業(yè)精神:熱愛教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),教書育人。

      3、教學成績:有較扎實系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,完成或超額完成教學任務。教學能力強,教學效果突出,受學生歡迎。近三年所教學生成績在同類班級中位于前列。

      4、教研成果:具有一定的教育理論水平和科研能力,能按要求參加教研活動,經(jīng)常承擔公開課,效果較好;按時完成教育教學方面的論文,有論文在國家、省、市級或校級報刊發(fā)表或獲獎。

      5、考核評價:學??己诉B續(xù)三年在前1/3,學生評價連續(xù)三年為70%以上。有學校年終考核評優(yōu)時一票否決的內(nèi)容,有較嚴重違反師德的現(xiàn)象,影響惡劣的實行一票否決。

      6、德育經(jīng)驗:此為加分項目,不為必備條件;有三年以上班主任經(jīng)歷的加5分,擔任班主任工作不滿三年的以一年1分計。

      評選活動由辦公室、教務處、科研處、政教處聯(lián)合主辦,由科研處牽頭組織。

      科研處

                                                      2015.5.26

      “十佳青年教師”評分細則

      一、先進稱號(指與教學有關的如勞動模范、模范教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵等)(10分)

      1、國家級10分;     2、省部級:6分;     3、市  級:4分;

      4、校  級:2分。

      二、技能比賽(10分)

      1、課題研究

      ①國家級:主持并結項5分;參與并結項3分;參與未結項2分。

      ②省  級:主持并結項3分;參與并結項2分;主持未結項2分;參與未結項1分。

      ③市  級:主持并結項2分;參與并結項1分;主持未結項1分;參與未結項0.5分。

      2、論文發(fā)表

      ①國家級:5分②省部級:3分③市  級:2分④《教育科研》:1

      3、論文獲獎

      ①國家級:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分,優(yōu)秀獎2分。

      ②省部級:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,優(yōu)秀獎1分。

      ③市  級:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分,優(yōu)秀獎0.5分。

      4、各項比賽

      ①國家級:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分,優(yōu)秀獎2分。

      ②省部級:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,優(yōu)秀獎1分。

      ③市  級:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分,優(yōu)秀獎0.5分。

      ④校  級:一等獎2分,二等獎1分,三等獎0.5分,優(yōu)秀獎0.5分。

      5、公開課

      ①國家級:5分;②省部級:4分;③市  級:3分;④校  級:1分。

      6、學術專著

      公開出版的學術專著,主編10分,副主編7分,編委5分。

      三、指導學生獲獎(同一項比賽,不按參賽學生人數(shù)壘加,取最高得分)(5分)

      1、國家級:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分,優(yōu)秀獎2分。

      2、省部級:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,優(yōu)秀獎1分。

      3、市  級:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分,優(yōu)秀獎0.5分。

      4、校  級:一等獎2分,二等獎1分,三等獎0.5分,優(yōu)秀獎0.5分。

      四、學生評價:(5分)

      1、滿意率≥95%,得5分;       2、滿意率≥90%,得4分;

      3、滿意率≥85%,得3分;      4、滿意率≥80%,得2分;

      5、滿意率≥70%,得1分。

      五、班主任經(jīng)歷5分)

      每一年得2分,滿一輪得5

      六、教學成績(75分)

      期中、期末成績:以最近3次期中、期末成績?yōu)榭己顺煽?,每次以青年教師所任教班級均分在同類班級的排位來計算,第一?span>25分,第二名20分,第三名15分,第四名10分,后面排位均記5分;三次考試排位的均分之和即為該青年教師的教學成績得分。

       

      附件1

      九江三中“十佳青年教師”申報表

       

      教齡

      電話

      性別

      民族

      入校時間

      所在年級

      出生年月

      任教學科

      是否班主任

      最高學歷

      畢業(yè)學校和專業(yè)

      經(jīng)

      教育

      教學

      工作

      獲獎

      情況

        校內(nèi):             市級:          

      發(fā)

      教研組

                 負責人簽名:

                                                

                      負責人簽名:     

                                                   

      附件2  九江三中“十佳青年教師”被推薦人業(yè)績自評表

      姓名:              學科:               

      項目

      國家級

      省級

      市級

      校級

      得分

      先進稱號

       

      技能比賽

      指導學生獲獎

      學生評價

      (最近2次)

      教學成績(最近3次)

      2014、11

      上學期期中

      20151

      上學期期末

      2015、5

      下學期期中

      班主任

      經(jīng)歷

      總得分

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