12月17日下午，高三年級(jí)部在學(xué)校體育館里舉行第三次月考表彰與勵(lì)志報(bào)告會(huì)。

    會(huì)議在喜慶的鞭炮聲中拉開(kāi)了帷幕。

    會(huì)議由王榮莉副校長(zhǎng)主持，王副校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白很有詩(shī)意，“陽(yáng)光穿過(guò)玻璃進(jìn)入體育館，今天是個(gè)美好的日子”，同學(xué)們都會(huì)心的笑了。

   大會(huì)第一項(xiàng)為高三第三次月考表彰。首先由汪世共書(shū)記宣讀文科前十名、理科前二十名的獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，接著胡軍副校長(zhǎng)宣讀文理科單科前三名的獲獎(jiǎng)名單，王榮莉副校長(zhǎng)宣讀文理科名列前茅的同學(xué)名單，柳冰校助宣讀各班進(jìn)步最快的五個(gè)學(xué)生名單；在各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)合影時(shí)，王副校長(zhǎng)的“誰(shuí)笑得最燦爛，哪個(gè)班在2015年高考就會(huì)考得最好”，讓全體同學(xué)感受到了榜樣的激勵(lì)和樂(lè)觀的啟迪，合完影后，王副校長(zhǎng)的“大家都笑得很好，我們2015年高考每個(gè)班一定都考得很好”，更讓全體同學(xué)感受到了學(xué)校的殷殷祝福；表彰會(huì)在全體同學(xué)高昂地宣讀九江三中誓詞中結(jié)束。

     大會(huì)的第二項(xiàng)是勵(lì)志報(bào)告會(huì)。作報(bào)告的是著名青年勵(lì)志專家孫鶴芝老師，勵(lì)志主題為“激情追夢(mèng)，贏在高考”。

孫鶴芝老師的氣場(chǎng)很大，他一上場(chǎng)就帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)的“插入游戲”，幽默卻勵(lì)志，一下子拉近了和同學(xué)們之間的距離。孫老師在報(bào)告過(guò)程中更是精彩迭出，“快樂(lè)地追求成功，還是追求成功的快樂(lè)，你選擇什么”告訴同學(xué)們要樂(lè)觀的學(xué)習(xí)；“見(jiàn)面禮三句話”的小活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們必須懂得主動(dòng)去出擊；“成功一定有方法，失敗一定有原因”啟示同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我分析；“往前走五步，往后退六步”強(qiáng)調(diào)了態(tài)度的重要性，同時(shí)他強(qiáng)調(diào)“態(tài)度第一，方法也第一”的學(xué)習(xí)原則，睿智的語(yǔ)言令人深思。

   勵(lì)志報(bào)告會(huì)會(huì)場(chǎng)掌聲不斷，笑聲不斷，在演繹“態(tài)度第一”的人生哲理時(shí)，孫老師認(rèn)為唐僧態(tài)度是最好的，令人忍俊不禁；在闡釋自我分析短板和長(zhǎng)處時(shí)，孫老師舉出了姚明和李寧的例子,讓人了然頓悟；在強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想版視覺(jué)方法——明確目標(biāo)時(shí)，孫老師和學(xué)生作了互動(dòng)，化抽象為形象；在突出“堅(jiān)定信念”的重要性時(shí)，孫老師給同學(xué)們講了古代讀書(shū)人做夢(mèng)和圓夢(mèng)的故事，讓經(jīng)典走進(jìn)了現(xiàn)代。孫鶴芝老師的語(yǔ)言深入淺出，通俗易懂，雅俗共賞，故事的穿插，自我經(jīng)歷的勵(lì)志介紹，在會(huì)心的笑聲中更有奮斗的力量，鼓舞了學(xué)生的斗志，讓學(xué)生看到了前行的方向，他的報(bào)告細(xì)節(jié)無(wú)不告訴學(xué)生一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理——沒(méi)有什么是不可能的，奇跡是可以創(chuàng)造出來(lái)的。 

勵(lì)志報(bào)告會(huì)在潛能激發(fā)中達(dá)到了高潮，同學(xué)們?cè)趯O鶴芝老師的帶領(lǐng)下大聲的喊著自己的夢(mèng)想，喊出了自己的心聲，喊出了自己的潛能，夢(mèng)想之花一定會(huì)在2015年絢麗綻放。

激情如歌，掌聲如潮，陽(yáng)光滿堂，鼓聲已響。