有人說(shuō),青春是一支歌,一支直到我們老去卻依然在心頭懷念的歌;也有人說(shuō),青春是一個(gè)故事,一個(gè)終將結(jié)局而永遠(yuǎn)藏在我們腦海中的故事??稍谖倚睦铮啻褐皇且粭l最最普通的路,它沒(méi)有歌兒那清麗悠然的弦律,甚至可能也沒(méi)有故事般歡喜圓滿的結(jié)局。但就是這條我整整走了三年的路,讓我忘不了那段刻骨銘心的日子,忘不了承載我三年青春的土地——我的母校,三中。
三年青春,三年感動(dòng);三年淚水,三年歡樂(lè);這漫漫三年的路,感謝你們,伴我無(wú)悔走過(guò)。
走在青春的路上,親愛(ài)的我們?cè)l(fā)誓一起戰(zhàn)斗。在三中的土地上,隨處可尋我們留下的點(diǎn)點(diǎn)蹤跡。朋友,你可曾記得?課堂中我們積極答辯的情景,課間時(shí)我們自?shī)首詷?lè)的歡笑,考場(chǎng)上我們相互鼓勵(lì)的眼神,跑道上我們拼搏的身影還有無(wú)數(shù)次跌倒卻又無(wú)數(shù)次重新爬起的倔強(qiáng)。想必,這些都是我們此生無(wú)法忘記的時(shí)刻,因?yàn)檫@些都是我們?cè)谌泄餐狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得,高一時(shí)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不理想,每次考試過(guò)后必經(jīng)的就是一次又比一次沉重的打擊。像許多高中生一樣,我不懂得從自己身上找原因,每次不是在出題難度就是在老師身上找問(wèn)題,而自己更多的便是那種“懷才不遇”的慨嘆。于是私底準(zhǔn)備著所謂的“跳班計(jì)劃”??僧?dāng)我把籌劃了很久的完美計(jì)劃呈現(xiàn)在朋友的面前時(shí),竟被無(wú)情地全票否決。
是的,人生最重要的不是所處的環(huán)境而是我們所朝的方向??v使我能換到更好的班級(jí),就一定能順風(fēng)順?biāo)畣幔繄?jiān)定自己的位置,找對(duì)夢(mèng)想的航向,風(fēng)才能把我吹向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方。我要留下,和你們共經(jīng)風(fēng)雨,守候希望。
......
就這樣,我們一起走到了高三,終于迎來(lái)了我們?cè)谌袇⒓拥淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),朋友很開(kāi)心,因?yàn)樗秊槲覀儼嘤聤Z了最后一枚金牌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的前一個(gè)月,每當(dāng)晚自習(xí)放學(xué),朋友的座椅上僅僅看見(jiàn)放著一個(gè)書(shū)包,那段時(shí)間她好像消失了,我很奇怪。于是有一天,我悄悄地跟在她身后,來(lái)到了熟知的田徑場(chǎng)......我明白了......于是放下書(shū)包,陪著朋友一起跑步,她見(jiàn)了我,微微笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),我兩就這樣跑,直到那天,她奪得金牌的那天。放學(xué)回家時(shí),我們像往常一樣,牽著手一起在路上哼唱,不經(jīng)意間,內(nèi)向的朋友竟輕輕在我的耳邊說(shuō)了聲“謝謝”。她說(shuō),如果不是我在旁邊一直鼓勵(lì)著她,一直陪伴著她,也許自己會(huì)放棄,也許只能讓這次校運(yùn)會(huì)在記憶里平凡的落幕,所以,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們贏了,可贏家不只她自己,而是我們兩個(gè)人。我真的很感動(dòng),朋友能這么想,不知道該說(shuō)些什么好,只是抓著她的手,更緊了......
三中青春路途讓我明白:真正的友誼是換位思考、是暖暖的真情。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
三年路途茫茫。是誰(shuí),在我們哭泣時(shí)給我們力量?是誰(shuí),在我們受挫時(shí)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)?又是誰(shuí),在我們成功時(shí)笑的像花兒一樣?是最可愛(ài)的人---我們的老師。 我在普通班,卻覺(jué)得我的老師一定就是世界上最好的老師,他們都是我心里最最美麗的天使。
我的班主任高文婷老師,非常年輕,二十出頭的她就好像是我們的姐姐,可肩上的擔(dān)子卻有那么重、那么重。曾經(jīng),調(diào)皮搗蛋、荒誕時(shí)間是我們所謂的個(gè)性。所以她只好每節(jié)課前都在窗口望來(lái)望去。特別是在冬天,那么冷那么冷,她卻依然堅(jiān)持從天臺(tái)的辦公室下來(lái),站在門(mén)口的窗戶那,望望,為的只是希望我們好好學(xué)習(xí),盡管她知道我們?cè)诒澈舐裨梗梢廊粓?jiān)持了三年。尤其是在高二,那個(gè)學(xué)期,她說(shuō)很重要,于是就在最后一排擺了一套座椅,陪著我們,我們上課,她也上課;我們下課,她才休息。試問(wèn),天底下又有多少老師可以做到如此認(rèn)真負(fù)責(zé)呢?
每一天,他的嘴角都會(huì)掛著一絲微笑,對(duì)于我來(lái)說(shuō),他是我最感恩的人---我的數(shù)學(xué)老師,代林海。老代是我們給他取的昵稱,他也從不生氣我們這么稱呼他。他不是我的班主任,可在我身上投入的心血卻毫不亞于我的班主任。在我痛苦于恐怖的數(shù)學(xué)題時(shí),是他耐耐心心的指引我;在我遇到學(xué)習(xí)生活上的困難時(shí),是他用他自己的青春經(jīng)歷鼓勵(lì)我;在我把數(shù)學(xué)成績(jī)從二十分提高到一百三十分時(shí),他笑得比我還燦爛;在我驕傲自滿時(shí),同樣還是他時(shí)時(shí)嚴(yán)厲警醒著我。老代,你就是世界上最帥最好最可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。
當(dāng)然了,還有我們的政治老師——查東。他是一位知識(shí)淵博、授課能力非凡的老師。他常常說(shuō)自己不是一個(gè)博愛(ài)的人,可是每次在說(shuō)完這句話時(shí)又做著一個(gè)博愛(ài)的人才做的事。他最喜歡說(shuō)的就是:你們不要讓我沒(méi)有事情做,文綜也要多做,多問(wèn)??!他的脾氣很烈,卻又時(shí)常站在我們的角度為我們思考;他嗓子不好,卻為了我們耳朵舒服把擴(kuò)音器放在抽屜里總是不用。他說(shuō)的那句話:“為了你們理想的實(shí)現(xiàn),哪怕就算我是那個(gè)屢次批評(píng)傷害你們的人,只要這種傷害讓你們有所獲,我想,我也很值得!”令我不忍淚下。老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對(duì)您的謝意啊!
一路上,可愛(ài)的英語(yǔ)老師,漂亮的語(yǔ)文老師,聰明的地理老師和最風(fēng)趣的體育老師,他們一個(gè)個(gè)始終無(wú)怨無(wú)悔那么堅(jiān)定地站在我們身后。默默地,這一站就是三年歲月;靜靜地,這一站便催生了白絲。哎,老師,你們帶領(lǐng)我們走過(guò)三年青春之路,可我們卻讓您在三年光陰中勞累奔波!老師,請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您說(shuō)聲“謝謝了”。
在三中,我走過(guò)了三年的青春;
在三中,我感受到了奮斗的幸福;
在三中,我懂得了這世間的真、善、美;
在三中,我滿懷希望地走到生命中那屬于十八歲的天空。