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      全國普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽后反思
      2013年10月15日 | 點擊數(shù):13846 | 【】【】【

      926我參加了銀川舉辦的第四屆全國普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評活動,在為期三天的比賽、聽課中不斷學習、收獲與成長。

      這次比賽分基本功(專業(yè)知識和操作技能)、說課和答辯、展示課和示范課等三大展評環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)主要是考驗教師的基本功,分為了專業(yè)知識和操作知識。在操作知識這一塊上我獲得了滿分的成績,成功入圍了第一輪比賽。第二輪說課環(huán)節(jié),答辯環(huán)節(jié)由于緊張,感覺發(fā)揮的不是很好。在以后的教學道路上,多積累經(jīng)驗,多看書,多吸取先進的教學理念,培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì),爭取更好的成績。

      通過這次比賽,我充分了解全國信息技術(shù)課發(fā)展的大方向,以及一堂優(yōu)秀的信息技術(shù)課應(yīng)該具備的幾點要素。一堂成功的信息技術(shù)課,不單純要求的是學生會做,而是要求學生知道我為什么要這么做,我這么做會產(chǎn)生什么樣的效果。在日常生活中,我該如何運用。培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),是高中信息技術(shù)課的重中之重。

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