為了進一步激發(fā)全校教師的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)，提高綜合素質，努力營造“書香三中”，特制訂教師讀書方案。

一、           活動目的

構建書香校園、書香三中，形成校園文化特色。

1、指導教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，改善自身知識結構，提升教師的理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、引導教師“多讀書、讀好書、好讀書、愛讀書、善讀書”。

3、引領教師快樂閱讀，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一理想目標。提高審美修養(yǎng)和人文底蘊。

二、           活動主題

經典潤澤生命，好書伴我同行

三、           活動口號

我讀書、我成長、我快樂

四、           參賽人員

全體在職教師

五、           讀書內容

1、文學經典。文學經典書籍市奠定個人文化底蘊重要途徑，也是拓展人文情懷有益通道

2、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

3、教育書籍。教育家的著作對教師具體工作有諸方面的啟發(fā)與指導。

4、專業(yè)書籍。專業(yè)書籍能讓自己的專業(yè)知識與時俱進，保證課堂教學不斷創(chuàng)新。

5、心理書籍。心理書籍能讓自己成長，能讓自己快樂，能讓自己健康。

六、           活動步驟

1、召開全校教師讀書動員大會，張成卓校長做動員報告。

2、李定平校助宣讀讀書活動方案。

3、柯東生老師做專題發(fā)言。

4、年級部主任上臺領取書籍。

5、教師做好讀書筆記。

6、組織評選小組，評審優(yōu)秀讀書筆記。

7、評出“十大讀書明星”。

8、全校大會進行宣讀表彰。

9、將兩屆優(yōu)秀作品結集成冊。

10、建立評價機制和讀書活動檔案。