在九江三中2012年“啟明星工程”結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言
導(dǎo)師代表鄭怡
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)-老師們：
大家好！
我來三中六年，這是我第四次站在這兒。第一次是高級競聘打擂臺，是以一顆無所謂的心站在這兒，只是想混個面熟，結(jié)果失敗。第二次還是高級競聘打擂，是以一顆信心滿滿的心站在這兒，極想成功，結(jié)果以淚洗面------失敗。第三次是學(xué)校中層干部競聘，我以一顆忐忑不安的心站在這兒，想碰碰運氣，結(jié)果以失敗告終。
從失敗中，我學(xué)會沉默，學(xué)會從失敗中抬起頭，讓自己走的更踏實，讓自己更容易獲得一些平淡中的快樂。
可今天站在這兒，意義不同，我是代表英語組站在這兒，我是光榮的，自豪的，勝利的！！
6年前我來到三中，感覺還年輕，可轉(zhuǎn)眼，我的眼前繁花似錦，我真真切切地感覺到一個美麗，神奇，充滿希望的季節(jié)在我眼前，在我心中靈動。英語組所獲得的種種進步，種種成功，離不開我們這一批又一批可愛的年輕人，她們積極主動參與學(xué)校及教研組的各項活動，用高度的責任感和滿腔熱情服務(wù)于三尺講臺，通過扎扎實實的工作鍛煉，吃苦耐勞的干勁，帶著一種一往無前的氣概，創(chuàng)新而一路領(lǐng)先。現(xiàn)實中有許許多多感人的事跡不足以用語言來表達！只有內(nèi)心的感動。
現(xiàn)在英語組已形成了巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們會再接再厲，在校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)下，爭取新的驕傲！
謝謝大家！
在九江三中2012年“啟明星工程”拜師儀式上的發(fā)言
導(dǎo)師代表徐中兵
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁：
大家下午好。今天我作為導(dǎo)師代表發(fā)言，我想表達四點意見。
第一，感謝。感謝學(xué)校和數(shù)學(xué)教研組對我的信任，讓我擔任導(dǎo)師之職，感謝科研處，讓我作為導(dǎo)師代表發(fā)言。
第二，高興。今年選入我們學(xué)校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀大學(xué)生共30名，為我們學(xué)校增加了活力。其中在我們年級帶課的有18位，你們的加入，將讓我們年級更強大，更優(yōu)秀。
第三，激動。這次讓我擔任碩士研究生導(dǎo)師，應(yīng)屬碩導(dǎo)，又讓我作為導(dǎo)師代表，就相當于博導(dǎo)，確實很榮幸，真的很激動。
第四，表態(tài)。既然我接受了這份光榮的任務(wù)，我一定會全力以赴，知無不言，言無不盡，我更希望師徒能互相學(xué)習，共同進步。為我們?nèi)械姆睒s貢獻我們?nèi)康牧α俊?/span>
在九江三中2012年“啟明星工程”拜師儀式上的發(fā)言
學(xué)員代表丁昭
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同仁，大家下午好！在這陽光明媚的秋日里，能代表這次拜師的青年教師發(fā)言，我深感榮幸。在此，請允許我向提供這次寶貴學(xué)習機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗豐富的教師們致以崇高的敬意。
跨入九江三中伊始，我們就意識到，作為一名教師，特別是一名新教師，肩負著家庭、學(xué)校和社會給予的厚望，這是一種動力，更是一種責任。本著對學(xué)生負責、對家長負責、對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的態(tài)度，我們會以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標準來嚴格要求自己，在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點：
1、 立足專業(yè)成長，在備課上用心；
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會盡最大努力準確把握教學(xué)重點，在教材理解上用心，在學(xué)生思維上用心，在獨立思考上用心，并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下，廣泛涉獵，查缺補漏，用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。
2、 勤學(xué)善思，及時總結(jié)；
作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣是非常重要的。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，主動多聽課，并真誠的向老教師請教。回顧、總結(jié)、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學(xué)中，我們會做一個善于學(xué)習、勤于反思的有心人，勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細研究，增強教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。
3、 投入感情，以愛從教；
“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；愛學(xué)生，做到對學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞；哎所教授的學(xué)科，做到好學(xué)嚴謹，積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責。
4、 學(xué)為人師，行為世范；
我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，認真學(xué)習他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風和精神，并切實落實到我們的工作中，嚴格要求自己的行為，規(guī)范自己的一言一行，用我們的擔當和努力把這一精神發(fā)揚光大。
誠心、精心、細心是我們拜師的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習的目標。我相信，我們“新人”的鮮活會給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我更相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。
在九江三中2012年第四屆結(jié)對子工程拜師儀式上的發(fā)言
導(dǎo)師代表王榮莉
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!
時光匆匆，一晃，我擔任班主任工作已有二十三個年頭了。在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，幸福的，因為在我的教育教學(xué)成長道路上，我遇到了很多好老師，好同事，好領(lǐng)導(dǎo)。為此，我常懷感激的心更加努力地工作。今天，我非常榮幸地作為班主任導(dǎo)師代表在這里發(fā)言。相信我們所有在座的導(dǎo)師都有同感：能給充滿活力的青年班主任當導(dǎo)師，是學(xué)校的信任，是領(lǐng)導(dǎo)的囑托，是無上的榮幸，更是一份沉甸甸的責任。借此機會，請允許我代表班主任導(dǎo)師向大家表個態(tài)：
作為導(dǎo)師，我們首先要做到，言傳身教，率先垂范；在教育教學(xué)上，在師德上與業(yè)務(wù)技能上都要做出很好的表率。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給青年班主任，在青年班主任遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。并認真履行好“結(jié)對子工程”協(xié)議中班主任導(dǎo)師的所有職責，為學(xué)校青年班主任的培養(yǎng)工作竭盡我們的全力。
“教無止境，學(xué)無止境”。其實，班主任結(jié)對子工程，并不僅僅是我們“傳、幫、帶”青年班主任。雖然，我們做導(dǎo)師的有一定的經(jīng)驗優(yōu)勢，但青年班主任身上有著我們所沒有的優(yōu)勢，比如他們充沛的精力，旺盛的工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強烈的求知欲等等。他們這一切優(yōu)勢深深感染著我，讓我不敢有絲毫的懈怠，不敢停下前進的步伐。我想，“傳幫帶”的意義是相互的，我相信，我們新老班主任通過結(jié)對子工程能建立起真摯的友誼，互相信賴，互相幫助，共同進步！
最后要感謝學(xué)校為我們搭建了這個真誠合作，互相促進的平臺。相信我們這些新的師徒對子，一定會更加努力工作，在相互學(xué)習中共同成長與進步！我堅信，今天的師徒結(jié)對活動，明天定會結(jié)出豐碩的果實。
謝謝！
在九江三中2012年第四屆結(jié)對子工程拜師儀式上的發(fā)言
青年班主任代表吳叢新
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
在此，我代表新班主任老師發(fā)言，深感榮幸。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個難得的學(xué)習機會，同時也向在今后工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的師傅們表示深深的謝意！
雖然當班主任不到一個月，但我深深感受到了作為一名班主任老師的責任和壓力，同時也很幸運拜曹主任和徐主任為導(dǎo)師，他們在班級管理和教學(xué)方面給予了我很大的幫助和關(guān)懷。班主任工作非常繁瑣，需要細心和耐心，有時我對班主任管理工作做的也不到位，這一切都與學(xué)校的期望有較大的差距，也迫切的希望在師傅的帶領(lǐng)下盡快的適應(yīng)并勝任班主任工作。為此，在以后的工作中，努力做到以下兩點：
一是制定計劃，明確方向，加強學(xué)習。在結(jié)對期間，虛心學(xué)習，勤學(xué)多問，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習師傅的愛崗敬業(yè)，一絲不茍的工作態(tài)度，學(xué)習師傅的班級管理的獨特管理方法，學(xué)習師傅與時俱進的管理理念。
二是及時總結(jié)，認真反思。在今后的班級管理工作中，或許會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，只有及時總結(jié)和認真反思才能不斷進步，也希望師傅們多批評，多指正。
最后，再一次感謝學(xué)校給了我們這個學(xué)習的機會，再一次感謝師父：師父們，請多指教，謝謝！
