2012-2013學(xué)年度上學(xué)期
信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以九江市三中學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,抓住契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),以老帶新,共同提高業(yè)務(wù)水平。
2、切實(shí)實(shí)施三三制教學(xué)模式,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展課題研究,營(yíng)造教研組的科研氛圍,打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體。
4、開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng),積極輔助學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
三、具體工作
1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動(dòng)。
2、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用,并開(kāi)展專(zhuān)題討論。
3、組織教師觀(guān)看全國(guó)信息技術(shù)展示課錄像,動(dòng)員組內(nèi)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課。
4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。
5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國(guó)中小學(xué)生電腦作品競(jìng)賽活動(dòng)。
6、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。
7、加強(qiáng)課題研究管理,做好市級(jí)課題《基于TARGET模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評(píng)分準(zhǔn)則的研究》的研究工作。
四、教研組行事歷
時(shí)間:星期一上午第1、2節(jié)課
單周教研組活動(dòng)、雙周備課組活動(dòng),
地點(diǎn):科技樓三樓信息技術(shù)教研組辦公室
周 次 |
內(nèi) 容 |
負(fù)責(zé)教師 |
1 |
制定教研組和備課組工作計(jì)劃 |
范琳慧 |
3 |
專(zhuān)題:初中新教材的研究 如何加強(qiáng)機(jī)房設(shè)備管理 |
范琳慧 |
5 |
國(guó)慶節(jié)休假 |
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7 |
公開(kāi)課 |
吳婷婷 |
9 |
檢查教案 |
范琳慧 |
11 |
信息技術(shù)課堂教學(xué)資源的規(guī)范管理 |
蘇陽(yáng) |
13 |
全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng) |
丁瑾 |
15 |
專(zhuān)題:探討初中信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià) |
饒程 |
17 |
課題材料收集及階段性總結(jié) |
丁瑾 |
19 |
學(xué)期末工作布置及教學(xué)總結(jié) |
范琳慧 |
2012年9月