為加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生在三中健康成長，同時取得家長對學(xué)校工作的理解和支持，期中考試后，九江三中全面開展了為期兩周的“百人訪千家”家訪活動。為了確保本次家訪順利有序地進(jìn)行，學(xué)校作了周密的安排、精心的布置。在訪前動員大會上，張成卓校長特別強(qiáng)調(diào)全體教師家訪前要精心準(zhǔn)備，制定好家訪計(jì)劃，確定家訪目的和內(nèi)容。

12月4日開始，學(xué)校全體教師利用休息時間，走出家門，走街串巷，開展家訪活動。老師們走進(jìn)學(xué)生家中，了解家長對子女教育的狀況，從有利于培養(yǎng)、教育學(xué)生健康成長的角度出發(fā)，指導(dǎo)家庭教育，幫助家長端正教育思想，改進(jìn)教育方法，樹立正確的人才觀；同時也虛心聽取了家長對學(xué)校及班級工作的意見，共同研究教育學(xué)生的措施辦法。并且做到了普遍家訪與重點(diǎn)家訪相結(jié)合對重點(diǎn)對象如：單親家庭、留守兒童、特困家庭、后進(jìn)生、學(xué)優(yōu)生等做到了必訪。在本次活動結(jié)束后，學(xué)校還要求每位教師撰寫《家訪記錄表》，記錄與家長交流的情況、交流之后的感悟和反思等。   　              

通過此次家訪，老師對學(xué)生的情況了解更全面了，與家長的距離更近了；家長們對老師的登門家訪表示歡迎和深深地敬意；學(xué)生們對老師表示的關(guān)心也感覺特別的溫暖。本次家訪老師不僅與家長進(jìn)行了溝通，同時也宣傳了學(xué)校及家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題。為學(xué)校形成一個良好的教育局面創(chuàng)造了條件，為教師更好地開展教育教學(xué)工作積累了資料。

據(jù)悉，家訪活動在三中已經(jīng)成為傳統(tǒng)，學(xué)校建立教師家訪責(zé)任制，以了解學(xué)生生活環(huán)境、傾聽家長建議、解決家庭教育過程中遇到的各種困難和問題。（代林海）