在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為青少年獲取信息和溝通交流的主要平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)語言的自由性和非正式性對青少年的語言表達能力造成了一定的沖擊。九江三中積極回應(yīng)國家提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的倡議，開展了“規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)語言文字”專項活動，旨在傳承和弘揚中華優(yōu)秀語言文化，營造積極向上的校園氛圍。

為了提升全校師生規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)語言文字的意識，九江三中通過校園廣播、LED顯示屏等多種媒介，宣傳普及語言文字相關(guān)的法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全知識及文明上網(wǎng)的基本要求，強調(diào)規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)語言文字的重要性。

在教育引導(dǎo)方面，九江三中在日常課程教學(xué)中加強了語言文字規(guī)范的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。同時，各年級各班級圍繞“規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字”舉行了主題班會，學(xué)生們踴躍參與，積極發(fā)言，分享了自己在網(wǎng)上的交流經(jīng)歷和感受，并探討了如何避免使用不規(guī)范或有害的網(wǎng)絡(luò)用語，他們承諾將更加注意自己的網(wǎng)絡(luò)言行，為構(gòu)建和諧美好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻自己的力量。班主任老師也從專業(yè)角度提供了指導(dǎo)和建議。

此次專項工作取得了顯著的成果。它不僅加深了師生對網(wǎng)絡(luò)語言文字規(guī)范重要性的認識，而且推動了校園文化的積極發(fā)展。未來，九江三中將持續(xù)探索創(chuàng)新的策略與手段，進一步提高全體師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)新時代的優(yōu)秀少年。

（撰稿：譚茜  審稿：黎迅）